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    海大人文

    重庆时时彩后2星走势图 > 海大人文 > 沙龙系列

    重庆时时彩天机:沙龙系列

    主讲人:华东师范大学中文系赵厚均副教授、民俗学研究所游红霞博士后

    重庆时时彩后2星走势图 www.xxho.com.cn 6月6日次沙龙从端午节的名称来历、历史起源和主要习俗三个方面解读端午文化,通过对这一传统民俗节日的深入讲解来展现它丰厚的历史文化底蕴。赵厚均教授通过王筠的《五日望采拾诗》、陆游《乙卯重五诗》等诗词分享了古人端午系五彩绳、包棕、点丹、缠红缕、浴兰芳等习俗。游老师则强调了“参与”的重要性,还分享了亲赴湖北洪湖研究“凤舟”以及华东师范大学在传统节日举办民俗活动的照片,带领大家一同感受端午节的多元文化习俗。从端午节民俗差异的融合对当代民俗文化的影响为出发点,两位老师深刻指出了如今历史文化交流与融合的重要性,以及建设国民文化自觉、文化自信的必要性。

    主讲人:校医院主治医师谢德容

    6月5日谢医师根据多年临床工作经验和教学经历,从大学生中多发和常见的疾病、病症谈起,以生动详实的案例普及预防常见疾病和意外伤害的知识和技能,并提醒大学生应有效进行自我?;ず驮し兰膊?,及时就医。沙龙现场,同学们就健康保健方面与谢医师进行了热烈互动和深入交流。

    主讲人:中国管乐协会理事、上海海事大学音乐艺术中心马骅老师

    5月22日马老师从室内乐的结构特征、演绎方式、发展历程及欣赏方法等角度具体生动地讲解了室内乐音乐作品的艺术内涵。她结合讲解内容分享了《海上钢琴师》、《泰坦尼克号》等经典海洋电影配乐,并邀请室内乐团的同学们现场演绎肖邦作曲的经典室内乐片段,带领观众以打节拍的形式跟随STOMP乐队体验奏乐之乐。

    主讲人:华师大中文系教授文贵良、上师大对外汉语学院副教授王小平

    5月4日本次沙龙首先从“大家眼中的新文化运动是什么”谈起,围绕“新文学运动产生的背景”、“新文学运动的内容和成就”,文老师详细介绍了“五四新文化运动”、“五四新文学运动”以及“五四运动”三个不同概念,并分别对它们进行了系统性的讲解与分析。王老师则对三者的关系做了梳理,认为新文学运动是新文化运动的一部分,这三者存在内在密不可分的关系,但又有各自不同的内容指向。

    主讲人:我校退休教师杨权斌、宋光明

    4月24日宋光明老师结合自身经历讲述了海大发展的故事,对学校的人文教育、发展经历以及校训“忠信笃敬”的内涵提出了见解。杨权斌老师以“一个基本、两点关键、三条路径、四维能力、五个楷模、六本书籍”为主线讲述如何做一名合格的大学生。两位老师分享了学生时期最应读的书籍,希望大家充分利用学校资源,努力学习,适应社会,成为栋梁之才。同学们就海大校训、?;盏任幕晔队肓轿焕鲜辛巳攘医涣?,活动取得圆满成功。

    主讲人:外国语学院汉语国际教育中心主任、副教授叶辉

    4月17日叶老师从《世说新语》所处的朝代背景谈起,结合魏晋时期的书法、绘画、音乐、诗歌、文学著作等元素,为观众勾勒出一幅反映当时社会心理状态的精神图景,也就是后人经常言说的魏晋风度。通过生动解读《世说新语》中魏晋名士的逸闻轶事,带领观众欣赏千年之前他们超然绝俗的精神风貌。

    主讲人:中国管乐协会理事、我校音乐艺术中心马骅

    3月27日马老师从音乐剧与歌剧的区别、音乐剧的历史、音乐剧中舞美、灯光、音乐、戏剧等艺术元素的融合等角度全面系统讲解了音乐剧艺术内涵。在讲解过程中,她结合讲解内容分享了《猫》、《剧院魅影》、《罗密欧与朱丽叶》、《悲惨世界》等经典剧目片段,并邀请合唱团杨荷庆、潘铠悦同学现场演绎音乐剧经典唱段,带领观众一起感受音乐剧的独特魅力。沙龙现场,同学们就音乐剧的艺术形式、欣赏感受等方面与马老师进行了热烈互动和深入交流。

    2018年

    主讲人:上海社科院文学研究所副研究员袁红涛;上海师范大学对外汉语学院副教授王小平

    11月10日本次沙龙从小说的价值谈起,袁老师将小说的价值总结为“人类想象力的表现”、“反映现实社会的手段”和“叙事的力量”三个方面。王老师则认为小说的价值是通过讲述故事打破自身的局限性,与小说的世界建立联系,帮助读者更好的理解世界、历史和自身。两位老师围绕“贾平凹和他的小说”详细介绍了近代著名文学作家贾平凹对于中国当代文学的影响,以其创作历程和人文情怀作为“窗口”,引导着在座一众一览近代文学的独特魅力。

    主讲人:复旦大学中文系教授、博导杨明;上海师范大学中文系教授、博导李定广

    6月18日本次沙龙从诗的价值谈起,李定广老师讲述了自己从读书时代起就沉迷于诗的世界,自发找来各种诗诵读,在诵读过程中又进一步加深自己与诗之间的羁绊的经历。接着,两位老师从韵律、情感、社会环境等多个方面分析了唐诗成就之高的原因并围绕“怎样才算好诗,如何欣赏好诗”进行了探讨,与同学们共同找出了一首好的唐诗所应具备的几项要素,并分享了诸多唐诗佳句。最后,两位老师介绍了诗与乐之间的关系。现场有几位同学直接吟唱起《水调歌头》等诗句,李老师也吟唱了《阳关三叠》,并向大家详细介绍了该诗从唐至明的整个衍变过程。吟唱声,掌声交织一起,组成了一首动听的乐曲。

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